本报记者 何仁勇
6月26日下午，汉丰一校举行主题为“感恩母校润童年，怀揣梦想再启航”毕业典礼活动，通过离校课程教育的开展，为毕业生们上完最后一课。活动现场气氛温暖而热烈。孩子们相互握手、拥抱，感谢六年来彼此的同窗陪伴；与家长交换书信，现场感恩父母的养育之情……
近年来，我区积极贯彻落实党的教育方针，坚持正确办学方向，把德智体美劳融入思想道德、文化知识、社会实践全过程，努力培育德智体美劳全面发展的时代新人，取得了丰硕的成果。
突出德育实效 浸润生命底色
3月是学习雷锋月，每年3月，汉丰五校都要号召全校师生“学雷锋、做雷锋，与人为善、助人为乐，争当新时代好少年”。3月6日下午，汉丰五校的同学们在学校组织下开展了“大手牵小手，践行雷锋精神”的主题活动。
在学校老师的带领下，汉丰五校的同学们走进举子广场、月潭公园等地，开展文明礼仪宣传和环保服务活动。活动中，高年级同学们化身雷锋志愿者，向大家宣讲文明礼仪和环保相关知识，呼吁大家共同爱护家园环境。
“大手牵小手，践行雷锋精神”主题活动是我区德育工作的一部分。近年来，我区完善德育工作机制，坚持文化熏陶、制度保障、实践养成三管齐下，落实教师将社会主义核心价值体系融于教育教学全过程。充分发挥课堂主渠道作用，用活用好国旗下讲话、主题班队（团）会等载体，螺旋式提升学生思想道德水平。持续开展“新时代好少年”、中小学生诗词大赛、主题读书日等德育活动，不断唤醒学生社会责任感、民族自豪感和爱国热情。今年共评选“三好学生”、优秀学生干部、优秀团队干部1470余名。
提升智育水平 筑牢知识根基
今年春天，捷报频传。重庆市第六届优秀教育科研成果获奖名单公布，我区14项关于基础教育、职业教育的研究报告及论文获得一二三等奖，其中一等奖2项、二等奖4项、三等奖8项。
为了提升智育水平，筑牢知识根基，我区严格按照国家标准，开齐开足课程课时，加快教育专网和信息化建设，促进网络资源与学科教育有机融合。加强教学常规管理，夯实备、讲、改、辅、访等育人环节，扎实开展班主任基本功竞赛、教学技能展示等活动，全面提升课堂效益和育人质量。充分发挥集团化办学、联挂帮研训及“名师工作室”等引领作用，带动教师参与研讨和专业成长，提升学生课堂“抬头率”。
数据显示，2018年以来，全区共有12项教育科研成果获国家、市级表彰奖励。
拓展体育技能 强健身体机能
“少年强则国强”，青少年的体质健康不仅关乎个人成长，也关乎家庭幸福，关乎民族的未来。
我区严格落实《学校体育工作条例》，积极推进阳光体育工程建设，将足球、韵律操等融入大课间活动，保证学生每天1小时体育活动时间。因校制宜开设武术、竞技足球等课外兴趣小组300余个，挖掘并培养学生体育潜能和兴趣，2019年组织学生参加体操、武术、跆拳道等国家、市级赛事获得奖牌130余枚。办好中小学生春秋两季校园运动会，组织学生参加“汉丰湖马拉松”“重走长征路”等全民健身活动，确保广大学生茁壮成长。
近年来，我区成功创建市级体育示范学校14所、市级及以上足球特色学校35所。
深化美育熏陶 涵养艺术品格
放风筝、滚铁环、跳房子……4月28日，在白桥镇中心小学的操场上，600多名同学玩得“嗨”。这是“流动少年宫”走进学校，开展集知识性、趣味性、艺术性、实践性于一体的活动项目。
据悉，区青少年宫作为全区少年儿童校外教育阵地，充分发挥自身办学优势，依托学校优秀师资和社会志愿者，创新了“流动少年宫”活动项目。目前，“流动少年宫”活动已成为全区关爱少年儿童工作中不可或缺的公益品牌活动。
近年来，我区充分发挥21所乡村少年宫学校、42所校外留守儿童之家及506个儿童之家资源优势，以艺术类课程为核心，针对性培养学生艺术爱好；以校园艺术节、重大节庆为契机，举办歌咏、绘画、文艺汇演等艺术活动，提升学生创造美和欣赏美的能力。
我区坚持美育教育进课堂、进教材、进头脑，联合多部门开展戏曲、书法进校园活动，编著“亮眼睛”等校本课程10余本，因地制宜开展各种特色教育，其中大慈小学《乡拾乡韵工作坊》获教育部第六届艺术展演比赛一等奖。
加强劳动教育 感知社会生活
5月21日，《重庆日报》对汉丰第九小学打造极富内涵特色的“百变七十二，小小生活家”实践课程，让孩子们在家庭、在学校、在社会培养劳动意识、学会劳动能力、提升综合素养，为未来创造美好生活奠定坚实基础进行了报道。
“劳动是青春最美的亮色”，我区合理统筹校内劳动资源和密切家校联系，在家务打扫、环境美化、公物维修等方面为学生提供劳动机会，保障学生足够劳动锻炼时间。
据了解，我区以开展“植树节”“雷锋纪念日”“重阳节”等活动为契机，组织学生到养老院、老人日间照料所及公园、广场等地开展劳动体验及志愿者服务活动，让学生树立劳动观念，感受劳动快乐。积极开辟校园蔬菜种植、农耕体验等校内实践园地10余类，发挥校外青少年法治教育、红色教育等基地作用，积极推行研训旅行、看故居、进农村、访展馆等活动，让书本知识与社会生活高度融合。
